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杂志ISSN号
高职创业教育的问题分析及应对策略
作者姓名:
严海霞
作者单位:
常州信息职业技术学院副教授,江苏常州213000
摘 要:
创业教育的现状表现为师资队伍薄弱,教师缺乏创业经验;创业课程老化,更新内容不足;教学形式单一,效果不显著。针对这些问题,高职院校应从优化教师队伍结构、完善创业课程体系、创建创业环境等方面入手,予以应对。
关 键 词:
高职教育
创业教育
问题分析
应对策略
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