历史教学中有效导学案的设计方略

在当前新课程改革的背景下,改变传统的教学理念和教学模式,重视学生综合素质的培养已经成为摆在每位历史教育工作者面前的重要课题。在此过程中,导学案的设计问题开始成为教师的工作中心。作者结合高中历史课堂教学导学案的设计案例,介绍了一些有效导学案设计的方法和策略。