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谈数学教学中的比喻
引用本文:贾贵青.谈数学教学中的比喻[J].新乡教育学院学报,2007,20(2):76-77.
作者姓名:贾贵青
作者单位:新乡幼儿师范学校,河南,卫辉,453100
摘    要:借助已知认识未知是学生获得新知识的重要途径。在数学教学中,当已知与未知的不易转化时,“比喻”是学习新知识的重要方法。

关 键 词:比喻  已知与未知  转化
文章编号:1672-3325(2007)02-0076-02
修稿时间:2007年3月21日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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