| 综合性大学师范教育的师范性研究 |
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| 引用本文： | 李亚东. 综合性大学师范教育的师范性研究[J]. 扬州大学学报(高教研究版), 2002, 6(1): 45-48 |
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| 作者姓名： | 李亚东 |
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| 作者单位： | 扬州大学,师范学院,江苏,扬州,225002 |
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| 摘 要： | 强化师范性不仅是师范教育发展的前提，也是综合性大学提高师范教育质量，促进综合性大学可持续性发展的根本要求。师范性教育的发展会通过综合性大学的科学教育渗透人文精神，提高综合性大学发展水平，有助于吸引优秀人才提高师范教育发展水平。综合性大学的师范教育发展充满机遇，同时也存在许多亟待解决的问题，提高我国师范教育发展水平是综合性大学改革所面临的迫切任务。
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| 关 键 词： | 综合性大学 师范教育 师范性研究 教育质量 价值取向 创新教育 课程设置 |
| 文章编号： | 1007-8606(2002)01-0045-04 |
| 修稿时间： | 2001-10-08 |
A Research on the Characteristics of Teachers Education in Comprehensive Universities |
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| LI Ya dong. A Research on the Characteristics of Teachers Education in Comprehensive Universities[J]. Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition), 2002, 6(1): 45-48 |
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| Authors: | LI Ya dong |
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| Keywords: | |
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