架起心灵的彩虹——班级心理周记的实践与探索 |
| |
引用本文: | 胡松华.架起心灵的彩虹——班级心理周记的实践与探索[J].教书育人,2007(9):50-52. |
| |
作者姓名: | 胡松华 |
| |
作者单位: | 浙江省绍兴县稽东镇中学 |
| |
摘 要: | “我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来”,这是一位和学生难以达成共识的青年班主任的肺腑之言,这句话也道出了当前很多班主任做学生心理工作的艰难。为了更好地走进学生的内心世界,促进班级心理辅导工作的开展,我校提出了“心理周记”这一概念。两年来,我们通过每周一次的书面心理辅导有效促进了班级工作的开展,使之成为学校心理辅导的有机组成部分,为学校工作的开展增添了一道亮丽的风景线。
|
关 键 词: | 心理工作 班级工作 实践与探索 周记 心理辅导工作 青年班主任 彩虹 心灵 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|