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| 实行教师交流轮换制度推进义务教育均衡发展——沈阳市城区义务教育师资均衡配置的改革与思考 | |
| 作者姓名： | 郑卫 杨银付 |
| 作者单位： | 辽宁沈阳市教育局，教育部教育发展研究中心 |
| 基金项目： | “城乡义务教育教师资源均衡配置的政策研究与实验”课题研究成果之一 |
| 摘 要： | 实现义务教育均衡发展,不仅要缩小各校在办学条件方面的差距,更要缩小各校在教师水平方面的差距。从2006年开始,辽宁沈阳市五城区教师开始进行大范围的、制度性的、"人走关系动" |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 教师交流 沈阳市 改革 均衡配置 教育师资 义务 轮换制度 |
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