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《愚溪诗序》“愚”意探究
作者姓名:程慕宏
作者单位:安徽泾县中学
摘    要:《愚溪诗序》语言比较浅近,文字障碍不大。教学中以指导学生自读为主,指导的重点应是对文中感情的理解。而理解本文的关键又是作者以‘愚’自称的深意。“愚公谷”在文中首次出现,引出。愚溪。命名问题。继而带出“愚丘”“愚泉”,从“愚泉”生出“愚沟”“愚池”。而“东为愚堂”。南为愚亭“中为愚岛”,又就“愚池”着眼,点出“八愚”。全文以一“愚”字贯穿,可见。愚公谷。之典藏有深意。

关 键 词:《愚溪诗序》 “愚” “愚公谷” 语言比较 指导学生 自读 教学
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