信息技术教学探索 |
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引用本文: | 侯惠卿.信息技术教学探索[J].中国基础教育研究,2006,2(2):56-57. |
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作者姓名: | 侯惠卿 |
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作者单位: | 河北省望都中学,望都072450 |
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摘 要: | 信息技术课是一门实践性和操作性都很强的学科,随着计算机在各个领域中作用不断加强,学校计算机教育的内容和方法也必须进行相应的变革。本人根据长期的教学积累和探索,谈谈如何优化教学环节,把握基本规律,以切实提高信息技术教育效益。
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关 键 词: | 信息技术课 教学探索 计算机教育 内容和方法 教学环节 教育效益 操作性 学科 |
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