关于高等学校教职工年度考核问题的思考

高等学校的教职工年度考核已经成为各高等学校普遍推行的一项重要制度，随着时间的推移，该制度出现了一些问题，问题主要分为两个方面：一是制度本身的问题，二是贯彻、执行制度过程中出现的问题。因此，对以上两个问题的解决，也主要应该从两个方面进行思考。