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在反思中成长——初探初中数学教学多元化的反思
引用本文:金丽彩.在反思中成长——初探初中数学教学多元化的反思[J].数学教学通讯,2013(22):25-26.
作者姓名:金丽彩
作者单位:浙江义乌市江东中学
摘    要:如何做与时俱进的新教师呢?笔者认为,教师必须在教学反思中总结、归纳、整理,才能不断完善自身的知识结构,做一名与时俱进的教师.本文以教学中的反思为基点,初探多元化的教学反思的理论基础和对教学的帮助、学生的指导等.

关 键 词:反思  初中数学  新课程  理论  形式化  教学  多元化
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