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中美大学校园教育的比较研究
作者姓名:孙俊新
作者单位:北京第二外国语学院
基金项目:北京市教委人才培养项目(项目代码PMX2013_014221_0000_34);2103年北京第二外国语学院校级教育教学改革项目“教学与学生工作相结合的创新、创业及就业指导体系探索”(项目编号2013JG1109)的阶段性成果
摘    要:本文根据作者在美国访学的经历,试图对比中美两国校园教育的一些不同。相较于国内大学的校园教育,美国的校园教育中学生更加忙碌,老师面对的教学科研氛围更为宽松,校园的配套设施更为健全。

关 键 词:中美大学  校园教育  比较研究
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