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引导学生从教材中获取写作素材
作者姓名:
王征远
摘 要:
高中教学对学生阅读量的要求是不少于150万字,实际上,学生在这个阶段学业繁重,很难拿出更多的时间去阅读课外书籍,能经常阅读《读者》《视野》《课外阅读》等杂志的就已经不错了,所以在我的教学中立足教材,引导学生从教材中获得写作素材,这种做法可操作性强,见效
关 键 词:
高中教学
学生阅读
写作素材
课外阅读
可操作性
引导学生
阅读课
教材
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