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分类号
杂志ISSN号
引导视障学生学会阅读
作者姓名:
王芳
摘 要:
阅读是语文教学的主要途径和基本方式,教育部最新颁布的《语文课程标准》提出要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,鼓励学生自主选择阅读材料。
关 键 词:
学生阅读
课外阅读
读记录
读书
语文教学
阅读兴趣
语文课程标准
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培养学生
视障学生
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