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杂志ISSN号
《夜归鹿门歌》实用教学设计
作者姓名:
殷黎
作者单位:
新疆马兰中学;
摘 要:
教学目标:1.了解孟浩然其人及诗作风格。2.在吟诵的基础上,把握诗歌意象,探究意境,感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣。3.对比阅读。教学过程:一.导入名心退尽道心生,迷津空有羡鱼情是后人对孟浩然的评价。人们
关 键 词:
庞德公
诗作风格
教学目标
诗歌意象
探究
孟浩然
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