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学习态度对语言教学的启示
作者姓名:
皇甫伟
周国辉
作者单位:
华北电力大学外国语学院;烟台大学外国语学院;
摘 要:
学习态度作为学习者个体差异的一个重要因素,在语言教学中起着重要的作用。本文从学习态度的概念和结构分析着手,讨论了影响语言学习态度的因素,提出了语言学习态度教学的实施原则和具体策略。一.态度和学习态度A.态度
关 键 词:
具体策略
学生
学习态度
学习者个体差异
语言教学
学习语言
语言学习
实施原则
态度学习
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