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一节古文课所引发的思考
引用本文:
蔡雪梅.一节古文课所引发的思考[J].语文教学与研究,2011(5).
作者姓名:
蔡雪梅
摘 要:
我们知道,实施新课标的目的在于改变课程过于注重知识传授的影响,强调形成积极主动的学习态度,使在获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。同时改变课程实施中过于强
关 键 词:
解决问题
学习方式
牡丹
课程实施
交流与合作
正确价值观
主动参与
教学过程
尊重学生
新课标
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