语文课堂提问的艺术性 |
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引用本文: | 成果.语文课堂提问的艺术性[J].语文教学与研究,2011(2). |
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作者姓名: | 成果 |
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摘 要: | 爱因斯坦曾指出:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。在实际教学中,有效的课堂提问能诱
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关 键 词: | 学习兴趣 解决问题 语文课堂提问 激发学生兴趣 提问方式 教师 爱因斯坦 设计问题 创设问题情境 实际教学 |
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