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多媒体,巧设计,促进课堂增效
作者姓名:
武奎
摘 要:
新课程标题下。教师怎样使自己的课堂最优化,从而实现增效呢,笔者凭借多年的一线教师经验,认为应该充分利用好多媒体等现代教学手段,把有效的课堂时间控制好,并努力做好以下几个方面。
关 键 词:
多媒体
课堂
增效
设计
现代教学手段
时间控制
最优化
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