初中数学教学中“问题”设计的优化

课程改革中对于调动学生的积极性,让学生成为课堂主体的问题越来越重视,而用问题来调动学生的积极性就显得尤为重要。问题是数学思维的起点,也是数学学习的心脏。所以在初中数学的教学中,数学问题起着不可替代的作用。本文将从数学问题的提出中的优化原则入手,通过优化设计引导学生积极思考,主动探究,从而达到高效课堂的目的来阐述问题在数...