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简论新课程理念下的教师课堂定位
作者姓名:
张晓丽
摘 要:
新课程理念下,教师应该为自己定位为平时教师静下来,给学生以安静的自学和思考环境,关键时候点出来,“解惑”的点拨过程尽力做到“四两拨千斤”,危难时刻站出来,做学生的坚强后盾。
关 键 词:
教师课堂定位
静下来
点出来
站出来
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