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妙用多媒体,优化音乐教学——以《军中姐妹》教学为例
引用本文:范红梅.妙用多媒体,优化音乐教学——以《军中姐妹》教学为例[J].中小学电教,2012(12):132-132.
作者姓名:范红梅
摘    要:多媒体进入音乐教学课堂。极大地丰富了教学手段和教学资源。给教学带来了生动活泼的新局面。但有不少教师在课堂教学中没有正确认识到多媒体的教学辅助价值,乱用多媒体。热衷于音乐课堂表面的热闹和娱乐化,舍弃了传统的音乐教学手段,使得音乐课堂的本色原味在淡化。新课改以来。笔者在教学中也经历了乱用、慎用到妙用多媒体的过程,下面以八年...

关 键 词:音乐教学  多媒体  优化  课堂教学  教学手段  教学资源  娱乐化
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