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巧用教法 激活课堂——浅谈地理学习的兴趣培养
作者姓名:
张世莹
摘 要:
兴趣作为一种教学手段,不仅能使学生积极地、能动地、自觉地从事学习,而且能起到开发学生潜能的作用。在地理教学中,教师要激发起学生的兴趣,让学生主动参与整个教学活动的全过程,变被动学习为主动学习,达到促进学生学习意识的转化,掌握正确的学习方法。
关 键 词:
地理
兴趣
方法
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