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先学后教——高中语文自主学习课堂教学模式回眸
作者姓名:
马志强
摘 要:
要培养学生具有持续学习和创造学习的能力,以适应新时代发展的要求,先学后教的教学模式能从根本上达到这一目的。就如何构建先学后教,自主学习的教学模式进行多年的实践,这种模式真正转变了教师角色,优化了教学过程,培养了学生良好的学习习惯和学习方法,满足了学生终身发展的需要,真正实现了有效教学。
关 键 词:
先学后教
自主学习
教学模式
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