用语篇拓展的方式开展小学英语阅读教学的实践 |
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引用本文: | 朱祥慧,李莉.用语篇拓展的方式开展小学英语阅读教学的实践[J].中小学外语教学,2009(7):11-16. |
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作者姓名: | 朱祥慧 李莉 |
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作者单位: | [1]山东沂南县第一实验小学 [2]山东沂南县教育局教研室 |
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摘 要: | 本文从当前小学英语教与学的现状出发,阐述了用“语篇拓展”开展小学英语阅读教学的有效操作方法和步骤,用大量生动的语篇实例,从内容、要求、形式等方面作了说明。使用语篇拓展的方式对巩固教材内容、培养学生学习兴趣、扩大学生视野,进而消除由单纯教材阅读带给学生的乏味感,都有着非常重要的作用。
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关 键 词: | 语篇拓展 阅读教学 无提示式拓展 注释式拓展 双语式拓展 |
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