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云南师范大学函授教育(专起本)公共课浅析
作者姓名:
杨姣
作者单位:
云南师范大学,高等教育与区域发展研究院,云南,昆明,650092
摘 要:
本文根据对云南师范大学语文、历史、英语、地理、数学、物理、化学、生物等八个专业公共课的现状,分析其中存在的问题.并针对问题提出改进的策略。
关 键 词:
云南师范大学函授教育(专起本)公共课
现状问题
调整策略
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