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寓能力培养于“活动型”教学之中——以“新时期诗歌朗诵及讨论会”为例
引用本文:张建锋.寓能力培养于“活动型”教学之中——以“新时期诗歌朗诵及讨论会”为例[J].高等教育研究(成都),2009(4):32-34.
作者姓名:张建锋
作者单位:西华大学人文学院,四川成都610039
基金项目:西华大学校级教改课题“中国现代文学立体教材建设研究”的阶段性成果
摘    要:在中国现当代文学课程教学中进行“新时期诗歌朗诵及讨论会”,能够培养学生多方面的能力:在选诗中培养学生的审美能力,在诵诗中培养学生的领悟能力,在赏诗中培养学生的鉴赏水平,在论诗中培养学生的综合素质。

关 键 词:中国现当代文学教学  诗歌朗诵  讨论  能力培养
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