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基础教育的“独立价值”和新课程改革
作者姓名:
陶西平
摘 要:
节选自陶西平《重新认识基础教育的独立价值》,标题为编者所加所谓基础教育的独立价值,指的是基础教育在整个教育系统内部,具有它自己独立的、不依附于其他类型和层次教育的价值。确立关于基础教育的这样一种价值观,是促进基础教育由应试教育向素质教育转变的非常重要的观念基础。目前,应试教育的现象之所以如此顽强地存在于学校之中,重点学校之所以愈炒愈热,重要原因之一便是没有充分认识到基础教育的独立价值,而只是将基础教育的价值依附于更高一级的教育,以能否为高
关 键 词:
基础教育
独立价值
新课程改革
重新认识
奠定基础
价值观
教育方针
应试教育
价值目标
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