谈数学创造性思维及其培养 |
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引用本文: | 周惠.谈数学创造性思维及其培养[J].高中数学教与学,2012(18):4-6. |
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作者姓名: | 周惠 |
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作者单位: | 山东省平度第一中学 |
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摘 要: | <正>创造性思维是指在问题的解决过程中能揭示事物规律,并具有新颖性、独特性和能产生一定价值(包括社会价值和个人价值)的思维活动.具体来说是指学生在学习过程当中能够独立思考和分析,主动探索和不断创新.教育在培养创新精神和创造性人才方面有举
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关 键 词: | 创造性思维 事物规律 创新精神 社会价值 解决过程 基本不等式 学习过程 绝对值不等式 启发诱导 绝 |
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