教育基本理论研究的第三条道路——建构中层理论 |
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作者单位: | 东北师范大学教育科学学院,南京师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 传统的教育基本理论研究有两条道路:一条是从上至下看的路,另一条是从下向上看的路。第一条道路在与教育实践的相互作用中发生了合理性困境,第二条道路在与教育实践的相互作用中发生了合法性困境。合理性危机需要一种合理化策略,合法性危机需要一种合法化策略。而建构中层理论既是合理化策略的一个组成部分,也是合法化策略的一个组成部分。在合理化和合法化的过程中,建构中层理论可能会成为教育基本理论研究的第三条道路。
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关 键 词: | 教育基本理论 第三条道路 中层理论 |
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