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| 过程教学法与多媒体教学手段整合提高英语写作教学水平探索 | |
| 引用本文： | 王岩.过程教学法与多媒体教学手段整合提高英语写作教学水平探索[J].教育探索,2007(6):39-40. |
| 作者姓名： | 王岩 |
| 作者单位： | 沈阳大学,公共外语教学部,沈阳,110044 |
| 摘 要： | 英语写作教学一直以来被认为是英语教学的难点之一.教师教得难,学生成绩提高更难.传统的教学理念、教学方法以及落后的教学手段是两难形成的重要原因.过程教学法与多媒体教学手段的整合,有助于培养学生自主学习的能力,激活写作课课堂氛围,提高写作的过程意识及写作技巧,从而提高英语写作教学水平. |
| 关 键 词： | 成果教学法 过程教学法 多媒体计算机辅助过程教学法 过程教学法 多媒体 教学手段 整合 英语写作教学 教学水平 写作技巧 过程意识 课堂氛围 写作课 激活 能力 学生自主学习 培养 教学方法 教学理念 成绩提高 教师 英语教学 |
| 文章编号： | 1002-0845（2007）06-0039-02 |
| 修稿时间： | 2007-01-05 |
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