多媒体在小学数学教学中的运用与思考

多媒体是一种教学手段，只起辅助作用。教师在运用多媒体时要选择恰当的时机，就是当其他教学手段达不到预期效果，而通过多媒体就能使它实现的情况下使用。运用多媒体的策略有：利用多媒体，创设良好的情感环境；利用多媒体，凸现数学知识的本质；利用多媒体，动态展示知识的形成；利用多媒体，引入新鲜的学习素材；利用多媒体，呈现数学化的学习材料；利用多媒体，培养学生的创新意识。