继承传统 开发自制教具的创新教育功能(下) |
| |
引用本文: | 刘炳昇.继承传统 开发自制教具的创新教育功能(下)[J].教学仪器与实验,2013(2):3-5. |
| |
作者姓名: | 刘炳昇 |
| |
作者单位: | 南京师范大学 |
| |
摘 要: | 4不拘一格地利用各种资源,开展灵活多样的探究活动(1)应用现代技术与传统技术的关系现代科学技术的发展,给实验教学带来了新的活力与生机。在实验教学中应用现代技术是时代性的反映与要求,将现代技术与教学整合是课程发展的必然趋势。在自制教具中渗透现代技术完全必要,但应用要适当,随手取材、传统手段与现代技术手段应当相辅相成,需要不拘一格地利用各种资源,开展灵活多样的探究活动。
|
关 键 词: | 自制教具 应用现代技术 实验教学 灵活多样 探究活动 数码相机 必然趋势 现代科学技术 学生 教学整合 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|