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Unit 7 "Would you mind turning down the music?"——Section A教学设计及反思
作者姓名:刘朝凤
作者单位:铁力市第3中学
摘    要:本课是单元首篇,以Would you mind turning down the music?为主题,本节内容具有词汇量较大,强调综合语用,贴近生活实际等特点。通过本节学习,可增加学生的单词储备量,提高学生综合语用能力,学生将学会用英文表达请求、表示歉意。在获取基础知识、发展基本能力的同时进一步强化学生“学以致言、学以致用”的英语学习观及合作品质。

关 键 词:Unit  music  turning  mind  Would  Section  教学设计  品质  合作  学习观  强化  基本能力  发展  基础知识  请求  英文表达  学会  语用能力  综合  储备量
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