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杂志ISSN号
大班儿童学习加减法口诀捷径的实验研究
作者姓名:
刘东升
郝保文
王星
李利平
金增
摘 要:
一、问题的提出电子计算机是现代尖端技术,是新技术革命的主要标志之一,它以快速高效的优势向传统的以教师为中心的课堂教学提出了严峻的挑战。如何利用电子计算机改变现代课堂教学的结构,提高教学效果,快速造就能驾驭尖端技术的劳动大军,已成为现代教育改革的主要课
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