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例析动态视角下几何解题思路的形成过程
引用本文:张宏政,马力军.例析动态视角下几何解题思路的形成过程[J].中学数学教学参考,2008(8).
作者姓名:张宏政  马力军
作者单位:浙江省舟山市南海实验学校初中部;
摘    要:翻阅一些数学杂志,常常看到有些几何问题的证明方法过于繁琐,有些证明思路技巧性又太强,让人一下子摸不着头脑.诚然,解题思路的获取与每个人的知识积累以及思考问题的方式有一定的关系,而且多一个角度看问题也未尝不是好事,但作为一名数学教师,在平时讲解例题的过程中,应

关 键 词:几何问题  每个人  解题思路  变与不变  形成过程  知识积累  动态视角  思考问题  证明方法  不变因素  
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