在自主学习中感受快乐——让学生自编试卷的尝试

自学校倡导每一位教师要培养学生的自主学习能力以来,我就逐渐尝试让学生自编试卷,并学习自己整理单元知识结构图。还记得第一次让学生自编试卷的失败经历。由于我采取的方法不太科学,要求又过于简单、含糊,作业交上来以后,经翻阅发现所出试题仅仅停留在抄题目这个层次。