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| 如何优化小学英语高年级语篇教学 | |
| 作者姓名： | 孙俊红 |
| 作者单位： | 山东省淄博市沂源县实验小学; |
| 摘 要： | 一、引言对学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。对大多数英语学习者来说,阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段;而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价 |
| 关 键 词： | 英语语篇教学 学生 高年级 优化 教学过程 教学方法 标准英语 教学设计 英语教学 阅读 |
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