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蹲下来看孩子——对孟英老师“教研擂台”课的评述
引用本文:詹洪法,张敏华,钱勇珍.蹲下来看孩子——对孟英老师“教研擂台”课的评述[J].小学教学设计,2011(18).
作者姓名:詹洪法  张敏华  钱勇珍
作者单位:浙江省绍兴县实验小学;
摘    要:有句话说得好,蹲下来看孩子。孩子是天真的,他们以为老师的想法常常是和他们一样的,而且孩子们对老师有一种天然的亲近感,很想和你说说心里话。如果老师一脸灿烂,孩子就很开心,反之则会提心吊胆。只有走近学生,才会了解学生,才会为学生提供适合的教学。今天,我们聆听了孟英老师的课,感触颇深。虽然这节课浓缩了我们英语备课组团队的智慧,但是孟英老师的个人智慧和个性魅力在课堂中同样熠熠闪光。下面,就让我们用四个一来评述孟英老

关 键 词:运用语言  评述  英语学习兴趣  教学主线  老师  小学英语教学  三年级  语言运用  走近学生  设计  
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