蹲下来看孩子——对孟英老师“教研擂台”课的评述 |
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引用本文: | 詹洪法,张敏华,钱勇珍.蹲下来看孩子——对孟英老师“教研擂台”课的评述[J].小学教学设计,2011(18). |
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作者姓名: | 詹洪法 张敏华 钱勇珍 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县实验小学; |
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摘 要: | 有句话说得好,蹲下来看孩子。孩子是天真的,他们以为老师的想法常常是和他们一样的,而且孩子们对老师有一种天然的亲近感,很想和你说说心里话。如果老师一脸灿烂,孩子就很开心,反之则会提心吊胆。只有走近学生,才会了解学生,才会为学生提供适合的教学。今天,我们聆听了孟英老师的课,感触颇深。虽然这节课浓缩了我们英语备课组团队的智慧,但是孟英老师的个人智慧和个性魅力在课堂中同样熠熠闪光。下面,就让我们用四个一来评述孟英老
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关 键 词: | 运用语言 评述 英语学习兴趣 教学主线 老师 小学英语教学 三年级 语言运用 走近学生 设计 |
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