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引导观察,启发思维——小学看图写话和看图作文教学建议
引用本文:
张肇炜.引导观察,启发思维——小学看图写话和看图作文教学建议[J].课程.教材.教法,1984(6).
作者姓名:
张肇炜
作者单位:
福建省龙岩师范附属小学
摘 要:
看图写话和看图作文是低中年级作文训练的主要形式。它对于学生观察事物、分析事物、遣词造句、布局谋篇等能力的培养起着积极、有效的作用。 在教学中,观察是基础,思维是核心,必须切实抓好“引导观察”、“启发思维”两方面的工作。
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