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| 自己的风景线 | |
| 引用本文： | 曼陀螺.自己的风景线[J].独生子女,2004(6). |
| 作者姓名： | 曼陀螺 |
| 摘 要： | “六一”儿童节那天,学校和邻近的社区联谊组织活动,我带着学生步行前往。路上,熙熙攘攘的人流,各种各样的商家活动,让人目不暇接。我的注意力很快被周围的“亮点”给吸引了,思绪也不知不觉飘到了那边。“大学之道,在明明德,……”不知何时学生们自发背起了《大学》,起先这声音是微弱的,随后越变越大。看来每天让他们在中午读10分钟的经典没有白费,我收回目光重新审视他们。学生们像是得到了肯定,背得越发起劲了,就连平时成绩不太好的小平,脸上也洋溢着自信的微笑。学生们越背越整齐,越背声音越大,越背也越骄傲。他们先背《大学》,接着背《… |
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