"动""静"结合教学低年级英语 |
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作者姓名: | 陈艳 |
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作者单位: | 黄骅市羊二庄镇杨庄中心校,河北,沧州,061100 |
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摘 要: | 小学低年级学生的特点是注意力集中的时间短、好动、不好静、好奇心强,但耐心不足.因此,在学习英语--这种异国语言过程当中,他们往往表现出极大的热情与强烈的求知欲.英语教师在授课过程中如果不注意这些特点,一味地讲,机械地操练,很容易使他们感到乏味,进而对学英语的兴趣也会降低.
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关 键 词: | 小学 英语 教学 动静结合 |
文章编号: | 1009-010X(2007)07/08-0043-02 |
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