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| 当“导师”型班主任 | |
| 引用本文： | 谭细龙.当“导师”型班主任[J].班主任之友,2003(2):14-16. |
| 作者姓名： | 谭细龙 |
| 作者单位： | 湖北教育学院 |
| 摘 要： | “班主任在学生全面健康的成长中,起着导师作用。”要做青少年学生健康成长的指导者和引路人,当好学生的“导师”,促进学生全面健康成长,班主任必须加强自身修养,做 |
| 关 键 词： | 班主任工作 文化素养 个性品质 人格形象 班级管理 |
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