| 创设快乐课堂 享受语文乐趣 |
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| 引用本文： | 宁发惠. 创设快乐课堂 享受语文乐趣[J]. 基础教育研究, 2011, 0(8): 31-32 |
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| 作者姓名： | 宁发惠 |
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| 作者单位： | 玉林市福绵区通曹小学,广西,玉林,537000 |
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| 摘 要： | 心理学研究表明,学习时的情绪状态对学习具有极为重要的影响。对注意力集中时间不长、活泼好动、自控能力不强的低年级小学生来说,快乐学习无疑具有重要价值。把快乐带进语文课堂,让学生享受学习语文的乐趣。
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| 关 键 词： | 语文课堂 快乐课堂 享受学习 乐趣 低年级小学生 快乐学习 心理学研究 情绪状态 |
Creating a Happy Class for Students to Enjoy Learning Chinese Language |
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| Ning Fahui. Creating a Happy Class for Students to Enjoy Learning Chinese Language[J]. Basic Education Research, 2011, 0(8): 31-32 |
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| Authors: | Ning Fahui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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