家访须做好“四结合” |
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引用本文: | 杜延民.家访须做好“四结合”[J].基础教育研究,2011(8):51-51. |
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作者姓名: | 杜延民 |
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作者单位: | 滕州市滨湖镇职成教中心,山东,滕州,277517 |
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摘 要: | 被称为"教育法宝"的教师家访,在当今时代其教育功效依旧难以替代,研究好这个既有时代精神又有优秀传统的教育课题,一定会给我们的教育注入新的活力。笔者总结自己多年的班主任工作实践,认为家访须做好"四结合"。
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关 键 词: | 教师家访 “四结合” 班主任工作 教育功效 教育课题 优秀传统 时代精神 教育法 |
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