一种简单而实用的中学历史教学方法 |
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引用本文: | 苏春芨.一种简单而实用的中学历史教学方法[J].基础教育研究,2011(12):45+47-45,47. |
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作者姓名: | 苏春芨 |
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作者单位: | 南宁市蒲庙镇第二初级中学,广西南宁,530200 |
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摘 要: | 教学需要艺术,历史教学更需要艺术,因为历史教学大都依据教材,学生要靠教师的引导才能更好地学习。在师生面对面交流的过程中,如果教师教学方法运用得好,就能激发学生积极主动的学习情绪和学习状态。因此,历史教师除了要具有扎实专业知识,还必须懂得教学艺术,由“读书”“思考”“提问”“回答”组成的“四环节教学法”是一种简单而实用的教学方法。很多老师在教学中也不时地使用这种方法,它操作简单,教学效果好。下面我就对这种方法做一个简要的介绍。
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关 键 词: | 教学方法 中学历史 历史教师 教学艺术 四环节教学法 历史教学 学习状态 面对面交流 |
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