在历史课堂上培养学生的学习自我效能感 |
| |
作者姓名: | 蔡绍平 |
| |
作者单位: | 洪湖市黄家口镇中心学校,湖北洪湖,433212 |
| |
摘 要: | 美国著名心理学家班杜拉认为,自我效能感是指个体相信自己有能力完成某种或某类任务,是个体的能力自信心在某些活动中的具体体现。一般来说,学习自我效能感高的学生,性格开朗乐观,平和自信,喜欢有挑战性的学习任务,能够沉着、冷静、理智地面对学习中的问题,反之亦然。为了提高学生的学习自我效能感,我在自己的历史课堂上进行了尝试和探索,取得了一些成效。
|
关 键 词: | 学习自我效能感 历史课堂 学生 培养 心理学家 学习任务 自信心 班杜拉 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|