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| 二语词汇习得中的词汇呈现方式 | |
| 引用本文： | 焦红花,欧阳俊林.二语词汇习得中的词汇呈现方式[J].基础教育论坛,2011(7):12-13. |
| 作者姓名： | 焦红花 欧阳俊林 |
| 作者单位： | 安徽师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 一、引言
词汇是语言知识的重要内容和语言各项技能发展的基础,在外语习得中,词汇量的大小,对词汇的掌握程度,将对包括听、说、读、写、译的语言使用的各个方面产生影响,有时甚至决定使用者某方面技能或整体语言使用水平. |
| 关 键 词： | 二语词汇习得 呈现方式 技能发展 语言知识 语言使用 外语习得 词汇量 使用者 |
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