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数学解题教学浅议
作者姓名:康义武
作者单位:河北省承德市承德实验中学
摘    要:有些题目,不少学生平时会做,但在考试中常会出现“会而不对,对而不全,全而不完美”的遗憾现象.如何让学生把会做的题目都做对?关键是落实.学生成绩的提高主要不是靠教师讲出来的。而是靠学生做出来且在做中悟出来的.因此要抓教师与学生双方的落实.

关 键 词:数学解题教学  学生成绩  教师  考试
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