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杂志ISSN号
低年级诗歌体课文朗读教学谈
作者姓名:
徐蓓
作者单位:
江苏省张家港市凤凰小学
摘 要:
苏教版语文第三册课本上有好几篇诗歌体的课文.如何让学生理解课文内容并体会课文的优美意境呢?这成了教师的一个难题.把课文意思精致细密地讲一遍吧,就会把课文分的零零散散,失去了文本内在的原汁韵味;教师稍加点拨让学生自己去理解吧,对于二年级学生现有的阅历以及认知水平来说确实是有点难度.经过多次实践以后发现,
关 键 词:
课文内容
朗读教学
诗歌
低年级
语文第三册
苏教版
二年级
教师
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