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浅谈比较法在数学教学中的运用
引用本文:潘仙兰.浅谈比较法在数学教学中的运用[J].陕西教育,1996(1).
作者姓名:潘仙兰
摘    要:著名教育家乌申斯基认为:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”小学数学有许多内容既有联系又有区别,在教学中充分运用比较的方法,能突出教学重点,突破教学难点,使学生容易接受新知识,防止知识的混淆,提高辨别能力,从而扎实地掌握数学知识,发展逻辑思维能力。

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